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如何撰写课题实施方案

课题研究方案主要包括以下几个内容:

1题目名称。题目名称是课题研究内容的高度概括,要能反映整个课题研究的最主要的特征。

2.选题依据。选题依据亦即课题研究的目的与意义。

3.课题研究的范围。主要指课题研究内容、研究对象以及所需采用的资料、设备等方面的范围。

4.课题研究的步骤、方法和时间进程

5.课题研究的材料来源

6.课题研究的条件要求。开展任何课题研究都需要—定的人力、物力、财力及设备等研究条件来保障和支撑。

7.课题研究的指导力量配备

8.课题研究前成果预期及其表现形式


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​教育部教育发展研究中心与人民大学重阳研究院党支部开展联学活动

来源:国家教育发展研究中心

教育部教育发展研究中心与人民大学重阳研究院党支部开展联学活动


  为提高教育决策咨询水平,借鉴高水平教育研究智库经验,2019年9月12日,教育部教育发展研究中心赴中国人民大学重阳金融研究院开展党支部联学活动。

  重阳研究院负责同志详细介绍了该院的管理机制、运作模式、研究情况以及智库建设的经验做法。该院近年来在《中国智库社会影响力排名》中排名第十,《“一带一路”高校智库影响力排名》位列第一。在短短几年中,形成了自己的特色。

  一是 “小核心、大外围”。重阳研究院研究人员由全职、外聘、临聘三部分组成。其中全职研究人员仅20人,外聘高级研究员90余人(含国内、国外),应项目需要临时聘请的研究人员多达数百人。

  二是深度国际化。重阳研究院大力推进国际化,聘请来自10余个国家的政要、银行家、知名学者担任高级研究员,与近30个国家的智库开展稳定合作,形成一个高度国际化的研究资源网络。

  三是重视开展调查研究。重阳研究院先后赴44个国家调研,梳理、评估包括“一带一路”建设在内的一系列政策实施情况,并提出了针对性的高水平建议。

  四是人尽其才的使用机制。为最大限度发挥研究人员优势,重阳研究院“因人设岗”,根据研究人员专长并结合机构整体发展规划设立研究部门,尽可能为每位研究人员提供合适的研究平台。

  五是奋进的工作状态。重阳研究院日均2篇公开文章、7家媒体报道,每周2-3次各类研讨会、每周一份内参、每月一本出版物等,充分表明了该院的工作状态。

  通过联学,中心的同志们深受教育,表示要学习、借鉴、运用好重阳研究院的好经验、好做法,围绕党中央对教育工作的决策部署,不断提高服务教育决策咨询的质量,努力将中心打造成高水平教育研究智库。