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如何撰写课题实施方案

课题研究方案主要包括以下几个内容:

1题目名称。题目名称是课题研究内容的高度概括,要能反映整个课题研究的最主要的特征。

2.选题依据。选题依据亦即课题研究的目的与意义。

3.课题研究的范围。主要指课题研究内容、研究对象以及所需采用的资料、设备等方面的范围。

4.课题研究的步骤、方法和时间进程

5.课题研究的材料来源

6.课题研究的条件要求。开展任何课题研究都需要—定的人力、物力、财力及设备等研究条件来保障和支撑。

7.课题研究的指导力量配备

8.课题研究前成果预期及其表现形式


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北京高考将合并本科一、二批

北京高考将合并本科一、二批

  新华社北京8月23日电 记者23日从北京市教委了解到,北京高考录取拟于2019年合并本科一、二批次,针对学生等级性考试成绩纳入高考成绩的“折算赋分方案”也于日前出台。

  北京将于2020年取消文理科,开始“新高考”。根据北京本轮高考综合改革的方案,自2017年高一年级开始实施普通高中学业水平考试,学业水平考试包括“6选3”的等级性考试和13门合格性考试,考试成绩是学生毕业和升学的重要依据。

  根据日前发布的“折算赋分方案”,等级性考试成绩由高到低分为A、B、C、D、E共5等,其中A等占考生比例的15%,B等占40%,C等占30%,D等占14%,E等不超过1%。在计入高校招生录取总成绩时,等级性考试成绩每科成绩由5等细化为21级。其中,A1为满分100分,E赋分40分,相邻两级之间的分差均为3分。

  例如,小明同学高考选择了物理、历史和地理三门科目参加等级性考试,其卷面成绩分别在选考该科目的考生中排到20%、5%和13%,对应的等级分别为B1、A3和A5,根据等级折算规则,计入本科高校录取总成绩的分值分别为85分、94分和88分。

  此外,合格性考试成绩以“合格、不合格”呈现,达到合格水平是普通高中毕业的必要条件和高中同等学力认定的主要依据。合格性考试成绩合格,才能选择参加对应科目等级性考试。

  在高考录取方面,将持续推进批次合并改革,拟于2019年将本科一批与本科二批合并为本科普通批,进一步扩大考生的选择范围和空间。

  据了解,折算赋分方案是本轮高考改革的重要环节,将与学生综合素质评价制度、考试内容与形式改革等综合改革配套一起,进一步引导普通高中教育教学与高校科学选拔人才。